01 Die Schülerinnen und Schüler erwerben Kompetenzen für eine mündige Teilhabe an der digitalisierten Lebens- und Arbeitswelt.
02 Die Schülerinnen und Schüler können digitale Technologien als Werkzeuge anwenden und zum Lernen nutzen.
03 Die Schülerinnen und Schüler können Potenziale und Risiken digitaler Medien und Werkzeuge kritisch reflektieren und mit ihren eigenen Daten souverän umgehen.