01 Die Lehrerinnen und Lehrer bewerten den fachlichen Lernstand der Schülerinnen und Schüler kriterial, schätzen die überfachlichen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler ein und geben ihnen Rückmeldungen zur individuellen Lernentwicklung.
02 Die Lehrerinnen und Lehrer gestalten die Leistungsbeurteilung in pädagogischer Verantwortung so aus, dass die Schülerinnen und Schüler sie für ihren weiteren Lernprozess nutzen können.